В Институте региональной кадровой политики завершилась экспертиза рабочих учебных планов профессиональных образовательных организаций Белгородской области.

К экспертизе было привлечено 2 сотрудника УМЦ профессионального развития и обучения ИРКП, 2 сотрудника управления профессионального развития и обучения департамента внутренней и кадровой политики области и 20 заместителей директоров техникумов и колледжей области.

На экспертизу было предоставлено 256 рабочих учебных планов из 34 техникумов и колледжей области, из них 113 – по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих и 143 – по программам подготовки специалистов среднего звена.

В этом году было принято решение вернуться к использованию электронной программы «GosInsp» г. Шахты при подготовке рабочих учебных планов.

Решение использовать данную программу вместо формы, предложенной ФИРО, было принято по итогам работы творческой группы, состоящей из сотрудников УМЦ и заместителей директоров техникумов и колледжей области. Обосновано оно тем, что программа имеет ряд преимуществ:

- автоматически рассчитывает часы максимальной нагрузки, итоговое количество часов по семестрам в соответствии с графиком учебного процесса и обязательной нагрузкой по ФГОС, количество дифференцированных зачетов и экзаменов по семестрам/в году и формирует сводные данные по бюджету времени;

- имеет функцию автоматизированной проверки количества часов согласно ФГОС, что позволяет сократить время на проведение экспертизы РУП;

- посеместрово отображает часы консультаций по каждой дисциплине/модулю;

- отображает компетенции (общие и профессиональные) по каждой учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, учебной и производственной практике.

Предложение творческой группы было одобрено на специально организованном совещании заместителями директоров, ответственными за разработку учебных планов. При этом около 40% из них уже работали в программе, а 17% приняли решение проэкспертировать по одному экземпляру своих учебных планов в г. Шахты.

К началу августа все рабочие учебные планы получили положительные экспертные заключения.

По словам экспертов в этот раз экспертиза учебных планов прошла гораздо быстрее, поскольку не нужно было тратить время на механический подсчет часов по циклам и семестрам, по годам. Да и детализация часов максимальной, самостоятельной и проектной работы, распределение компетенций по дисциплинам и профессиональным модулям позволит в 2015/2016 учебном году облегчить работу как заместителей, так и преподавателей.

К концу августа скорректированные с учетом требований и замечаний экспертов учебные планы должны быть согласованы с работодателями и представлены вместе с экспертными заключениями в учебно-методический центр.